Cámara aprueba proyecto de ley para agilizar capacitación en desarrollo profesional para educadores
Cámara aprueba proyecto de ley para agilizar capacitación en desarrollo profesional para educadores
OKLAHOMA CITY -- La legislación que busca dar a los educadores más tiempo para concentrarse en los estudiantes mientras todavía reciben una capacitación adecuada para el desarrollo profesional pasó aprobació de la Cámara de Representantes el lunes con un voto bipartidista de 74-19.
El Proyecto de Ley de la Cámara de Representantes HB 1593, escrito por la Representante Melissa Provenzano, D-Tulsa, modifica la frecuencia con la que los maestros están obligados a completar las horas de desarrollo profesional al reducir la frecuencia de cuatro capacitaciones de educadores de las veintisiete requeridas actualmente por la ley estatal.
"La capacitación para un educador profesional es importante, pero debe ser equilibrada con las necesidades de los estudiantes", dijo Provenzano. "Debemos apoyar una formación eficaz y relevante y evaluar la eficiencia y el valor de los requisitos repetitivos. Este proyecto de ley busca proteger el tiempo de los maestros para que puedan prepararse para sus estudiantes, lo cual es un gran problema para nuestros profesionales de la educación de las escuelas públicas".
Provenzano, un antiguo educador y administrador de escuelas públicas, escuchó a los maestros de todo el estado sobre el despido de la capacitación en desarrollo profesional.
"No todos los cambios en las políticas educativas deben ser enormes y dramáticos", dijo Provenzano. "Hay problemas enormes y dramáticos, pero también, a través de un examen de las prácticas gravosas actuales, no sólo podemos ayudar a mejorar los resultados, sino también la calidad de vida de los educadores de Oklahoma". HB1593 ahora es elegible para ser escuchado en el Senado de Oklahoma.
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