Legisladores de Oklahoma impulsan apoyo a la Lectura

OKLAHOMA CITY – Tras un año histórico para la política educativa, un grupo bipartidista de legisladores de Oklahoma tanto de la Cámara de Representantes como del Senado anunció la formación del Oklahoma Reading Caucus, centrado en mantener y ampliar los avances recientes en alfabetización temprana y resultados estudiantiles.

El caucus centrará su trabajo en mantener el impulso de los esfuerzos legislativos de este año para fortalecer la enseñanza de la lectura, inspirándose en el ampliamente reconocido "Milagro de Mississippi", un modelo que ha llevado a avances notables en la alfabetización estudiantil gracias a políticas basadas en la evidencia y al apoyo en el aula.

El caucus será copresidido por:

·  Mike Lay, R- Jenks

·  Suzanne Schreiber, D-Tulsa

·  Ally Seifried, republicano de Claremore

·  Mark Mann, D-Oklahoma City

"Cada niño debería leer con destreza al final de tercer curso, y apoyaremos las políticas basadas en la evidencia necesarias para lograr ese objetivo", dijo el representante Mike Lay, copresidente de la Cámara. "Este año, Oklahoma ha dado pasos significativos para mejorar los resultados lectores de nuestro estado y ahora nuestro trabajo es asegurarnos de que ese progreso continúe."

El senador Ally Seifried, copresidente del Senado, añadió: "Hemos visto a otros estados lograr un progreso tremendo comprometiéndose con políticas fuertes y consistentes basadas en la ciencia de la lectura. Oklahoma ha dado pasos importantes en la dirección correcta, pero nuestro trabajo está lejos de terminar. Este caucus trata de construir sobre ese progreso y cumplir con nuestro compromiso con los estudiantes de Oklahoma."

El Caucus de Lectura de Oklahoma dará prioridad:

·  Implementación metódica de la Ley de Lectores Fuertes mejorada

·  Monitorización de datos de resultados, tanto a corto como a largo plazo

·  Cualquier modificación legislativa necesaria a la ley para mejorar aún más los resultados

·  Promoción de los distritos escolares que obtienen resultados

·  Aprender de estados con alto rendimiento para informar la política de Oklahoma

Al reunir a legisladores de ambas cámaras y de ambos partidos, el caucus pretende crear un marco duradero y colaborativo para la política educativa que trascienda los ciclos políticos y mantenga a los estudiantes en el centro.

"Mejorar la alfabetización es una de las cosas más importantes que podemos hacer para el futuro de Oklahoma", dijo la representante Suzanne Schreiber. "Este grupo está comprometido a trabajar juntos y a lograr resultados que perduren."

"Querer que todos nuestros estudiantes sepan leer al nivel de curso no es un asunto partidista", dijo el senador Mark Mann. "Cualquier buena legislación requerirá ajustes en el camino, pero queremos asegurarnos de que cualquier cambio en la ley se base en datos y ponga a los estudiantes en primer lugar."

El caucus se reunirá regularmente y colaborará con educadores, padres y expertos nacionales para orientar su trabajo y garantizar que las políticas se traduzcan en un impacto significativo para los niños de todo el estado.

ENGLISH:

Oklahoma Lawmakers Push Support for Reading

OKLAHOMA CITY – Following a landmark year for education policy, a bipartisan group of Oklahoma legislators from both the House and Senate today announced the formation of the Oklahoma Reading Caucus, focused on sustaining and expanding recent progress in early literacy and student outcomes.

The caucus will center its work on maintaining the momentum from this year’s legislative efforts to strengthen reading instruction—drawing inspiration from the widely recognized “Mississippi Miracle,” a model that has led to dramatic gains in student literacy through evidence-based policy and classroom support.

The caucus will be co-chaired by:

·  Mike Lay, R- Jenks

·  Suzanne Schreiber, D-Tulsa

·  Ally Seifried, R-Claremore

·  Mark Mann, D-Oklahoma City

"Every child should be reading proficiently by the end of the third grade, and we will support the evidence-based policies necessary to achieve that goal," said Rep. Mike Lay, House co-chair. "This year, Oklahoma took meaningful steps to improve our state’s reading outcomes and now our job is to make sure that progress continues."

Sen. Ally Seifried, Senate co-chair, added, "We have seen other states make tremendous progress by committing to strong, consistent policy grounded in the science of reading. Oklahoma has taken important steps in the right direction, but our work is far from finished. This caucus is about building on that progress and following through on our commitment to Oklahoma students."

The Oklahoma Reading Caucus will prioritize:

·  Methodical implementation of the improved Strong Readers Act

·  Data monitoring of outcomes, both short and long term

·  Any needed legislative modifications to the law to further improve outcomes

·  Promoting school districts seeing results

·  Learning from high-performing states to inform Oklahoma policy 

By bringing together lawmakers from both chambers and both parties, the caucus aims to create a durable, collaborative framework for education policy that transcends political cycles and keeps students at the center.

"Improving literacy is one of the most important things we can do for Oklahoma’s future," said Rep. Suzanne Schreiber. "This caucus is committed to working together and delivering results that last."

"Wanting all of our students to be able to read on grade level is not a partisan issue," said Sen. Mark Mann. "Any good legislation will require tweaks along the way, but we want to make sure any changes to the law are grounded in data and putting students first."

The caucus will convene regularly and engage with educators, parents, and national experts to guide its work and ensure policies translate into meaningful impact for children across the state.