ESCUELA CELEBRA “DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN”

Calvin, OK - Las Escuelas Públicas de Calvin están adoptando la creatividad y la inclusión este año al celebrar el Día Mundial del Síndrome de Down con un proyecto especial de títeres de calcetín. Los estudiantes desde Pre-K hasta 6º grado han diseñado y elaborado sus propios títeres de calcetín únicos para honrar y crear conciencia sobre las personas con síndrome de Down. Como parte de la campaña de concientización, los autogestores de la Asociación de Síndrome de Down de Oklahoma Central se unieron a los estudiantes para compartir más sobre la discapacidad.

El Día Mundial del Síndrome de Down, que se celebra anualmente el 21 de marzo, es una iniciativa mundial para promover la comprensión, la inclusión y la defensa de las personas con síndrome de Down. La fecha, 21/3, simboliza la triplicación del cromosoma 21, que causa el síndrome de Down. Una de las tradiciones más conocidas de la época es usar calcetines que no combinan para celebrar la diversidad y la singularidad. Las Escuelas Públicas de Calvin llevaron este concepto un paso más allá al alentar a los estudiantes a crear títeres de calcetines, convirtiendo una actividad divertida en una experiencia de aprendizaje significativa. Heather Hancock Blackburn y Kerstin Soell, autogestores, hablaron al grupo sobre sus experiencias de vivir con síndrome de Down y compartieron sus actividades y objetivos de vida.

A lo largo de la semana, los maestros incorporaron lecciones sobre el síndrome de Down, la bondad y la inclusión en su plan de estudios. Los estudiantes aprendieron cómo las personas con síndrome de Down contribuyen a sus comunidades y la importancia de aceptar todas las habilidades. La actividad también provocó discusiones significativas sobre la amistad, el respeto y la diversidad. Los estudiantes también participaron en un concurso para colorear organizado por la Asociación de Síndrome de Down de Oklahoma Central.

"Este evento realmente encarna el espíritu del Día Mundial del Síndrome de Down", dijo Sarah Soell, directora ejecutiva de DSACO y madre de familia. "Es inspirador ver a los jóvenes estudiantes no solo divirtiéndose, sino también creciendo en su comprensión de la inclusión y la aceptación".

Las Escuelas Públicas de Calvin se enorgullecen de continuar fomentando una cultura de bondad y pertenencia. Al involucrar a los estudiantes en proyectos significativos como este, la escuela espera fomentar una vida de respeto y aprecio por todas las personas, independientemente de su capacidad. Para obtener más información sobre las actividades del Día Mundial del Síndrome de Down, visite www.dsaco.org/wdsd.