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¡Bienvenidos a “Early Birds”! Comprender el desarrollo social y emocional de su niño

¡Bienvenidos a “Early Birds”! Comprender el desarrollo social  y emocional de su niño

Recuerde que cada niño se desarrolla a su propio paso y tiene diferentes necesidades y enfoques de aprendizaje.

6 meses:

  • Reacciona positivamente a los rostros conocidos y comienza a ser precavido con los extraños.
  • Le gusta jugar con otros, especialmente los padres y otros cuidadores.
  • Responde a su propio nombre.

9 meses:

  • Puede mostrar señales tempranas de ansiedad por separación; puede llorar más frecuentemente cuando se separa del cuidador y apegarse más a adultos conocidos.
  • Puede apegarse a juguetes específicos u otro artículo de consuelo.
  • Comprende la palabra “no.”
  • Imita los sonidos y gestos de otros.

12 meses:

  • Puede mostrar miedo en situaciones nuevas.
  • Repetir sonidos o acciones para obtener la atención.
  • Puede mostrar señales de independencia y resistir los intentos del cuidador de ayudarlo.
  • Empieza a seguir instrucciones sencillas.

18 meses:

  • Puede necesitar ayuda para lidiar con las rabietas.
  • Puede comenzar a explorar por sí mismo pero con los padres cerca.
  • Participa en los juegos en que se pretende cosas simples o en un modelo de comportamiento, como darle de comer a una muñeca o hablar por teléfono.
  • Demuestra atención conjunta; por ejemplo, el niño señala a un avión en el cielo y mira al cuidador para asegurarse que lo ve también.

2 años:

  • Imita a otros, especialmente a los adultos y a los niños mayores.
  • Muestra mucho más independencia y puede mostrar un comportamiento desafiante.
  • Juega principalmente junto a otros niños (juego paralelo), pero empieza a incluir a otros niños en el juego.
  • Sigue instrucciones sencillas.

*** Gracias a la página web del U.S. Department of Education por la autorización en el uso de éste artículo. Para más información visite: www.ed.gov

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